I disturbi mentali diagnosticabili per la prima volta nell’infanzia e nell’adolescenza possono essere individuati come significativi scostamenti da un riferimento normativo, che è lo sviluppo normale.

Quando ci si occupa della cosiddetta età evolutiva, è più che mai importante cercare di concepire il funzionamento normale e la patologia come inscritti in un processo: la crescita.

Di conseguenza, la diagnosi in età evolutiva si basa sulla evidenziazione e sulla raccolta di tutti quei segnali atti a suggerire che il corso della crescita non procede come dovrebbe.

Il disturbi dell'infanzia e dell'adolescenza possono essere divisi in varie aree:

• Disturbi nell'area dell' Apprendimento
  • Disturbo della lettura o dislessia
  • Discalculia o disturbo del calcolo
  • Disgrafia o disturbo dell’espressione scritta
• Disturbi dell'area comunicativa
  • Disturbo dell'espressione del linguaggio
  • disturbo fonatorio (che interessa eloquio)
  • balbuzie
• Disturbi Comportamentali
  • disturbo da deficit di attenzione ed iperattività (ADHD)
  • disturbo oppositivo provocatorio; (comportamento caratterizzato da ostilità e inadattabilità sociale)
  • disturbo della condotta, (comportamenti violenti, furti, fughe da casa..)
• Disturbi nell'area Emozionale
  • disturbo da ansia di separazione (intensa sofferenza nel distacco dai genitori)
  • mutismo selettivo (rifiuto di parlare in precise circostanze e con specifiche persone)
  • depressione infantile e adolescenziale
• Disordini che riguardano le capacità motorie
  • disturbo dello sviluppo della coordinazione; (goffaggine, lentezza in qualsiasi attività mororia)
  • Disturbi da tic
• Disturbi dell’Evacuazione
  • enuresi
  • encopresi
• Disturbi nelle areee della Nutrizione e dell’Alimentazione
  • disturbo di ruminazione
  • pica

Ultimo aggiornamento (Lunedì 01 Ottobre 2012 00:30)